Dünyadaki varoluşumuz hem acı hem tatlı. Bu kendimizle ilgili bir mesele. Ancak dünyanın varoluşu bizden farklı. Dünyanın çektiği acı, genel olarak insanların çektiği acı anlamına geliyor. Eriyen buzullar, artan sıcaklıklar, azalan sular ve azalan yağışlar gibi birçok olumsuz durum var. İnsan, diğer canlılardan farklı bir zihne sahip olsa da, kendi yaşam alanını yok etmek üzere.
Evi ihanete uğratır.
Sanki ziyarete gittiğimiz evi yıkmışız gibi.
Yaratıcımızın bizi böylesine yemyeşil bir doğaya göndermesi ve bize yaşam alanı sunması, bizi doğanın sahibi yapmaz.
Gelecekte bizler ve bizden sonraki nesiller bunun ağır bedelini ödeyecek ve geri dönüşü olmayan bir sorunla karşı karşıya kalacağız.
Doğaya misafir olarak geldiğimiz, bize emanet edilen ve gelecek nesillere bırakmamız gereken bir yaşam alanıdır.
Gelecek nesiller de aynı şekilde davranmalı ve bu şekilde yetiştirilmelidir. Ve doğaya ihanet ettiğimizde, bunun bir bedeli olacaktır.
Doğada yaşam bulan her canlı bizim gibi düşünemese de, doğada bizim kadar yaşama ve hareket etme hakkına sahiptirler.
Hayvanlardan bu kadar farklı olmamıza rağmen, onları korumak ve yaratıcımızın bize emanet ettiği doğayı korumak için aklımızı kullanmalıyız.
Dolayısıyla daha önce de belirttiğim gibi doğada var olan sorunların üstesinden gelebilmek için insanlık olarak birlik olmalı ve birlikte çalışmalıyız.
Sizden ricam, Birleşmiş Milletler'e bağlı olsun veya olmasın, eyaletlerdeki eğitim kurumlarında Birleşmiş Milletler'in desteğiyle Birleşmiş Milletler Doğa Topluluğu adı altında topluluklar oluşturmaya eyaletleri ikna etmenizdir. Her şeyden önce, bu topluluğun öğrencilerin ilgisini çekebilmesi için kişisel gelişim etkinlikleri düzenlemek, etkinlikler düzenlemek ve öğrencilerin küresel çapta bir araya gelip kaynaşmasını sağlamak çok önemlidir. Bu, öğrencileri topluluğa çekecektir.
Ancak asıl amaç öğrencilere doğanın önemini ve iklim kriziyle küresel ölçekte mücadeleyi aşılamak ve bu konuda onların görüşlerini dinlemek olacak.
Bu da ancak saygın devletlerin bir araya gelmesiyle oluşan Birleşmiş Milletler ile gerçekleşebilir.
Tam bir çözüme ulaşmasa bile bunun iyi bir adım olduğunu düşünüyorum.
VOLKAN BÜYÜKKASİM
Our existence in the world is bitter and sweet. It's a matter of ourselves. But the existence of the world is different from us. The suffering of the world means suffering of people in general. There are many negative situations such as melting glaciers, increasing temperatures, decreasing water and decreasing precipitation. Although man has a different mind than other living things, he is about to destroy his own living space.
He betrays the house.
It's like destroying the house we went to visit.
The fact that our Creator sends us to such a lush nature and offers us a living space does not make us the owner of nature.
In the future, we and the next generation will pay a heavy price and face an irreversible problem.
It is a living space that we come to nature as a guest, entrusted to us and that we should leave to future generations.
They should behave in the same way in future generations and be brought up in this way. And when we betray nature, it will come at a cost.
Although not every living thing that finds life in nature can think like us, they have the same right to live and act in nature as we do.
While there is so much difference from animals, we must use our minds to protect them and protect the nature entrusted to us by our creator.
Therefore, as I mentioned before, we must unite and work together as humanity to overcome the problems found in nature.
My request from you is to convince the states to form communities under the name of the United Nations Nature Community with the support of the United Nations in educational institutions in the states that are affiliated or not. First of all, in order for this community to attract the attention of students, it is very important to exhibit activities for personal development, organize activities and ensure that students come together and mingle globally. This will attract students to the community.
However, the main purpose will be to instill in students the importance of nature and to fight the climate crisis on a global scale and to listen to their opinions on this issue.
This can only happen with the United Nations, which is formed by the coming together of respected states.
I think this would be a good step even if it doesn't lead to a complete solution.
VOLKAN BÜYÜKKASİM
